Mesurer et renforcer l’impact des formations.
Rendez la progression visible : Impact mesure l’acquisition des compétences, leur activation sur le terrain et leur ancrage dans la durée.
Du ressenti à chaud jusqu’à l’impact business
Les 4 niveaux de Kirkpatrick, de la satisfaction à l’impact business.
Satisfaction
Attentes en amont et questionnaire à chaud : la formation répond-elle aux attentes ?
Acquisition des compétences
Auto-positionnements avant/après et quiz de connaissance, pour mesurer ce qui a été appris.
Activation terrain
Un plan d’action suivi par le collaborateur et son manager, pour ancrer les acquis dans le quotidien.
Impact business
Les attentes managériales reliées aux KPI, avec validation des actions et monitoring des résultats.
De l’auto-positionnement au débrief manager.
Auto-positionnement
L’apprenant se positionne et exprime ses attentes vis-à-vis de la formation.
Plan d’action & quiz
Il crée son plan d’action, répond à un quiz et au questionnaire de satisfaction.
Premier suivi
Il refait son auto-positionnement et amorce le suivi de son plan d’action.
Débrief manager
Il valide les actions menées avec son manager et prouve l’impact business.
Où l’impact devient concret
Des situations où Impact de la formation fait la différence.
Parcours d’intégration
Du J-10 au J+90, mesurez ce que votre onboarding change vraiment sur le terrain, pas juste la satisfaction à chaud.
Lancement d’une gamme
Reliez la montée en compétence au taux de closing ou au panier moyen, chiffres à l’appui.
Comité budgétaire
Prouvez l’impact de vos formations avec des KPI sur les 4 niveaux de Kirkpatrick, plus seulement un taux de satisfaction.
Chiffres issus de nos déploiements clients.
Vous mesurez les écarts. Comblez-les.
Les axes révélés par la mesure se travaillent par l’entraînement ciblé, jusqu’au réflexe.
Rendez la progression visible, de l’acquisition à l’impact terrain.
Nous vous montrons comment hiji suit l’acquisition des compétences, leur activation sur le terrain et leur ancrage dans la durée, sur vos propres parcours.
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